In de zorg nemen we vaak direct actie op basis van ervaring en intuïtie. Maar hoe vaak staan we écht stil bij de vraag: Wat zegt de wetenschap hierover? Zijn er al studies die aantonen wat werkt en wat niet? En als we die willen vinden, waar beginnen we dan? En hoe weet je of iets betrouwbaar is?

In 3 online scholingen leer je hoe je efficiënt wetenschappelijke informatie zoekt én kritisch beoordeelt. We nemen je stap voor stap mee:

• Les 1: Slim zoeken – Hoe vind je relevante en betrouwbare studies?
• Les 2: Artikel op tafel en nu – Waar vind ik welke informatie  en hoe duid ik de onderzoeksopzet?
• Les 3: Kritisch beoordelen & interpreteren – Is deze studie echt bruikbaar in jouw praktijk?

Je krijgt praktische tips, concrete voorbeelden en ruimte om jouw vragen te stellen. Na deze serie weet je hoe je onderbouwde beslissingen neemt op basis van wetenschap – zonder te verdwalen in een zee van informatie.

Leerdoelen

• Toepassen van effectieve zoekstrategieën in databases zoals PubMed
• Gebruik maken van de juiste zoektermen
• Beoordelen van de betrouwbaarheid van wetenschappelijke journals en publicaties
• Je begrijpt waarom voor een bepaalde onderzoeksopzet is gekozen en wat dit betekent voor de interpretatie van resultaten.
• Inzicht in kernbegrippen uit de basisstatistiek, zoals relatief risico en odds ratio
• Herkennen van de structuur van een wetenschappelijk artikel
• Voorkomen van bias en misinterpretatie van onderzoeksresultaten
• Evalueren of onderzoeksbevindingen toepasbaar zijn binnen je eigen werkomgeving

Programma

Huiswerk les 1
> Bedenk een onderwerp waar je meer over wilt weten en formuleer “keywords”.

Les 1 – Slim zoeken – Hoe vind je relevante en betrouwbare studies?
• Donderdag 26 mei 2026 van 10:30 – 12:00 uur
• Docent: Simon Malfait & Ina Willemsen

Huiswerk les 2
> Zoek zelf relevante wetenschappelijke artikelen.

Les 2 – Artikel op tafel en nu – Waar vind je welke informatie, en hoe duid ik de onderzoeksopzet?
• Donderdag 9 juni 2026 van 10:30 – 12:00 uur*
• Docent: Ina Willemsen

Huiswerk les 3
> Verdiep je in de onderzoeksmethode en discussie van de opgezochte artikel en bedenk of ze toepasbaar zijn bij jouw zoekvraag en wat de toegevoegde waarde is.

Les 3 – Kritisch beoordelen & interpreteren – Is deze studie bruikbaar in jouw praktijk?
• Donderdag 23 juni 2026 van 10:30 tot 12 uur*
• Docent: Simon Malfait

* Iedere les bestaat uit een inhoudelijk deel (45-60 minuten), gevolgd door 30 minuten voor vragen, discussie en verdieping. Totale belasting is ongeveer 8 uur (inclusief voorbereidende activiteiten).

Sprekers

• Dr. Simon Malfait – Psychiatrisch verpleegkundige, Zorgmanager van de Klinisch ondersteunende sector UZ Gent, Klinisch professor UGent
• Dr. Ina Willemsen – Deskundige infectiepreventie Contrain | Infectiepreventiecoach

Doelgroep

• Deskundige infectiepreventie
• (Ziekenhuis) hygiënisten
• Projectmedewerkers infectiepreventie
• Assistenten infectiepreventie
• “Jonge” onderzoekers binnen de infectiepreventie
• Maar ook andere zorgmedewerkers zijn van harte welkom

Workshop informatie

• Data: 26 mei, 9 juni en 23 juni 2026
• Locatie: Online workshops
• Duur: 3x 1,5 uur (Ochtenden)
• Aantal deelnemers: Minimaal 25 personen
• Accreditatie: VHIG 8 punten in de categorie competentiegerichte scholing.
• Kosten: € 160,- excl 21% BTW.
  Inclusief het boek “Wetenschappelijk lezen voor zorgverleners”
  van Simon Malfait & Veerle Duprez – 2024 (Wordt toegestuurd).

Doorgang van de workshops is afhankelijk van voldoende inschrijvingen en kan worden geannuleerd als het minimum aantal deelnemers niet wordt bereikt. Deelnemers worden minimaal 3 weken voor aanvang hierover geïnformeerd.